Computer im Deutschunterricht

Eine Gelegenheitsarbeit für die Zeitschrift des Humboldt-Gymnasiums Tegel, ca. 2006

Meine Bilanz: Computer–Einsatz bitte ja, aber nur gelegentlich. Keineswegs kommt hier ein qualitativer Sprung nach vorn, eher droht die Gefahr der Vereinfachung und des Ausweichens vor dem analysierenden und entwickelnden Denken zugunsten der Zurschaustellung. Es wäre eine völlige und unsinnige Fehlinvestition, alle Klassenräume, jeden Schüler mit Laptops ausstatten zu wollen.

Mehr Computer in den Unterricht? Nein – mehr Lehrer! Denn im Grunde hat man noch immer nichts Besseres erfunden als Wort und Stock und Schrift und Bild.

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